今年秋季入学我省普通高中将新增5门地方课程，新增课程涉及语言与文学、人文与社会，艺术，心理健康教育三个领域。语言与文学、人文与社会领域设置的《普通高中中华文化基础》为地方必修课程，32个课时4学分。艺术领域设置的《电影艺术与欣赏》和《陕西地方戏曲》为地方选修课程，各20个课时2学分。心理健康领域设置的《高中职业生涯》和《高中生涯规划》课程也是地方选修课，各10个课时1学分。

《普通高中中华文化基础》可融合国家课程中的语言与文字、历史、思想政治教学进行，通过综合实践课、研学旅行来体验。《电影艺术与欣赏》《陕西地方戏曲》可结合国家课程音乐、美术学科教学进行，可结合影视教育、影评、电影夏令营、艺术展演等形式开展。《高中生涯规划》《高中职业生涯》可结合心理健康教育课、主题班会课与综合实践活动课进行。

省教育厅要求，各级教育行政部门指导学校在确保开齐开足国家课程的同时，创造条件，积极开设地方课程，探索地方课程考试、考核评价办法，通过实施地方课程教育促进学生的健康成长和全面发展。

看到这个消息，不由得想起了我们最近正在进行的PSA中国陕西学生评估项目。为什么会想到这个呢？我们在初期介绍这个项目的时候说过，这个项目是在吸收PISA（国际学生评估项目）的基本思想的基础上开发的，将《高中生生涯规划》和《高中职业生涯》纳入高中课程倒是与PISA的评估指向不谋而合了——PISA的评估指向即将完成义务教育时学生在多大程度上掌握了全面参与社会所需要的终身学习能力。它所要解答的问题就是：

▲学生准备好迎接未来的挑战了吗？

▲他们能不能有效地分析、推理并交流自己的想法？

▲作为对经济和社会有价值的成员，他们是否找到了能够终生追求的兴趣？

因此，我们可以自信地说，开展PSA中国陕西学生评估项目具有一定的前瞻性。一方面，PSA同样聚焦于学生的学习质量和学习能力（这里的学习质量和学习能力不是静态的，而是动态的，侧重于潜能）。另一方面，PSA中国陕西学生评估项目本身就可以作为《高中生生涯规划》和《高中职业生涯》这两门课程考试、考核评价办法的有益探索。

点击阅读以下文章，了解更多关于PSA中国陕西学生评估项目内容。

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