7月30日—8月5日，由国家教育行政学院举办的第十期全国家长学校建设师资培训班在陕西宝鸡举办。来自河北、辽宁、黑龙江、江苏、福建、山东、河南、湖北、广东、广西、四川、宁夏等十二个省（市、自治区）的教育行政部门领导、中小学（幼儿园）校（园）长、骨干教师近人参加了培训班学习。

国家教育行政学院培训部主任、家庭教育研究中心主任许玉乾，国家教育行政学院社会科学教研部副教授、本期培训班班主任高艳青，国家教育行政学院培训部教师杨晓丽出席了培训班开班式。

开班式后，许玉乾作“关于家校共育的理论思考”开班报告。报告对家校关系的现状进行了总结阐述，并对各类现象背后的原因进行了分析。许玉乾认为，家校共育的目的是让孩子健康成长，让家庭更和谐温暖，让课堂更高效，让家校关系更亲近。家校共育主要通过家长委员会制度和家长学校建设两条途径来实现。

张家港市家庭教育服务中心主任徐彩萍作“‘家校社共育’例谈”专题报告。报告对张家港市如何实现家庭、学校、社会三方共育，张家港家庭教育指导如何从“单方”向“复方”进深做了介绍，并对张家港市人民法院与张家港市家庭教育服务中心联合发文施行“涉诉未成年人监护人接受家庭教育指导”的新举措进行了解读。

原山东省青岛市教科所所长姜宏德作“家长学校建设的理论与实践”专题报告。报告对家长学校的教育对象、性质与任务做了详细阐释，并对家长学校建设的概念与标准，以及理论基础和法规依据进行了介绍。姜宏德认为，做好家庭教育指导工作要从了解家庭做起，要