////陕西省美术联考招生信息网////

（图1）

上图表明：在名美术艺考生中有约82％达到专业本科线分，过线人数为人。如此高的本科过线率也侧面反映出我省美术联考过线难度并不大，但过线率不等于录取率，本年度美术艺考本科录取人数只占总人数的50％左右。

艺术(文)文化课本科分数线分，专科分数线分;艺术(理)文化课本科分数线分，专科分数线分。专业课，文化课双过线是考取本科的基本条件，然而近一半美术生文化成绩未达到分，由此可见文化成绩严重掣肘我省本科录取率。

综上所述间接说明2点：

1.陕西考生参加校考的热情度不高，大部分美术生存在“恋陕情结”，有意冲刺省外高校的意向不强烈。

2.省外校考难度系数相对较大，某些高校对文化课的要求更高。以中国美术学院和四川美术学院为例，中国美术学院的录取办法为60％专业成绩＋40%文化成绩的综合分从高到低录取，四川美术学院的综合分占比为70％专业分＋30%文化分，并且以上两所高校录取名额不分省分计划，全国排名。

为了进一步说明文化成绩对于美术艺考的重要性，我们不妨参考本年度部分省内高校所设置的特殊投档要求。

（图2）

综上所述，即使专业成绩再出色，文化分不合格依旧无济于事，双上线率最终决定录取率。

（1）缺乏信心

很多美术生自认为是“淘汰品”，正是由于文化课基础差才学美术，一开始就自我设限，给自己一种消极心理暗示：“学文化课很难，我不是那块料”“我不擅长数学和英语”“我以前努力过，但是我真的做不到”……可见，失去信心就会产生消极的态度，消极的态度诱发消极的行为，消极的行为导致不堪的结果，不堪的结果又挫伤了信心，如此走入负向循环。

我们把格局放大看，高考不过是漫长人生路上的一个小考验，过了这一关以后还有英语四六级考试、计算机二级考试、研究生考试、公务员考试、毕业后投简历找工作、克服工作中的重重挑战、在激烈的市场竞争中角逐、遭遇不公、择偶、教育子女、赡养老人、身体和精神在重压下出现的健康危机、时刻充电以免被行业的快速迭代淘汰……对比之下，高考上分何足挂齿？逃避困境的人是温室里的花朵，一定经不起生活的洗礼。生命是一场漫长的旅程，我们应当经得起磨炼，要拥有信心，抱持希望。写到这里，笔者想起电影《流浪地球》中女主角韩朵朵在面临危机时的对白：

“昨天老师还在问我们，希望是什么？在这之前，我根本不相信希望这种东西。但现在我相信，希望是我们这个年代像钻石一样珍贵的东西！希望，希望是我们唯一回家的方向。回来吧，加入我们一起战斗！点燃木星，救回我们的地球！”

影片结尾，成员们纷纷受到感召，重拾信心，齐心协力将险情攻克。对于学业大家绝不可自我放弃，当我们重新拥有信心，抱怨停止了，懒惰和怯懦消失了，情绪会变得明媚，眼神会变得坚定，行动会变得更加勇敢。积极的信念战胜了自我怀疑，生命迸发出巨大的潜能。生活不是看到希望才去坚持，而是坚持了才会看到希望！

（2）知识没有形成积累

子曰：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。（合抱的大树，生长于细小的萌芽；九层的高台，筑起于每一堆泥土；千里的远行，是从脚下第一步开始走出来的）

学习成绩的进步也不是一蹴而就的，这需要点滴的积累。以英语科目为例，也许你现在只能考40分，但是没关系，先给自己定个小目标：提升到50分。从最基础开始抓起，补充核心词汇，解构常见的语法和句型，你发现英语并没有想象的那么可怕，恢复了信心，这时候50分你达到了。接下来目标设置为60分，你开始能分辨宾语从句、倒装句、主系表结构，不再对一切感到陌生，这时候你有底气向70分进发。渐渐地你能够掌握动词的各种时态，进而用过去式、现在进行时与完成时造句，虽然还是经常犯错，但相比从前已不可同日而语，80分不再是奢望...你看，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。语文和文综的提升也是同理，你努力了，短时间内没有成效是因为量变还未形成质变，坚持下去你就能见证自身的成长，不要贪快贪多，从小目标开始，每个阶段稳扎稳打，最终你一定能超越分！

（3）学习方法不当

提起学习，尤其是面对繁重的高中课程，大部分同学第一反应肯定是枯燥和乏味。究其原因，多半是没有掌握正确的学习方法，就好比游泳，姿势不对、发力不正确、呼吸没有节奏肯定游得又累又慢，甚至会呛水。因此，要想恣意地徜徉于知识的海洋掌握正确的学习方法乃是第一要义。

大部分中学教师只教本学科知识（历史教师只教历史、英语教师只教英语）却没有把科学而系统的学习方法论传授给学生，这实属失职行为。国家规定：中学教师上岗前必须考取教师资格证，掌握《教育知识与能力》和《综合素质》两门课程，关于学习策略，《教育知识与能力》中有详细论述。

（图3）

以图3红色箭头处“思维导图”为例，这种学习工具有很多好处：

?快速、高效地记录课堂笔记;

?培养学生学习兴趣、提高成绩；

?轻松整理课程内容、构建学科体系；

思维导图适用于各个学科，以需要大量记忆的历史科目为例:

（图4）

运用这种图像式思维工具可以很容易将知识结构梳理清晰，脱离死记硬背的尴尬境地，知识的吸纳由被动转变为主动，自然事半功倍。

再比如，运用思维导图整理英语科目中的相关知识：

（图5）

美术集训时间久、强度高，在艺考结束后美术生文化断层严重，回到本高中时已进入最后一轮冲刺复习，由于学校讲解速度和自身知识水平的不同，想要跟上进度已力不从心。90％的美术生英语、地理和数学是弱势科目，倘若这几门科目的基本问题不解决，高考上分谈何容易。另外，语文、历史和政治科目整体难度虽不大，但取得中上等分数并非易事。本篇开头已罗列数据表明文化课的重要性，因此文化课不应成为点缀和陪衬，专业和文化双上线才是录取的基本条件。艺考结束后各位同学和家长万万不可放松警惕，需第一时间重新梳理知识体系并且掌握正确的学习方法，分数越高后期填志愿越轻松。

美术生符合以下3种情况，小编建议选择校外文化培训机构：

1.偏科现象严重者。文科生一旦英语、地理和数学拖后腿，上分往往力不从心。（高中教学进度快，无法就美术生具体情况实施针对性教学，不适合艺体生）

2.学习方法和学习习惯不当者。学习成绩差的本质原因一定是学习方法和学习习惯出了问题，这恰恰是高中各科教师日常教学所忽视的，专业的校外文化培训机构熟知艺术生特点，第一时间纠正学生错误的学习方法和学习习惯，从根本上解决问题。此外，校外文化培训机构一般采用小班制教学，学生被