10月21日，陕西省委教育工委、省教育厅印发《关于表彰全省教育系统我身边的好典型年度人物的决定》，宋宏新教授被评为陕西教育系统我身边的好典型年度人物，成为4名获此称号的普通高校教师之一。这也是继张美云教授获陕西教育系统我身边的好典型年度人物后，陕西科技大学连续第二年获此殊荣。

宋宏新，教授，硕士研究生导师，教育部高等学校食品与营养科学教学指导委员会食品质量与安全专业分会委员，陕西省生物化学学会理事，陕西科技大学生物化工学术带头人。省级生物化学教学团队负责人；省级《食品营养学》资源共享课程负责人；主持完成多媒体教程获陕西省教育厅现代教育技术成果二等奖；主编《食品免疫学》获中国轻工业优秀教材一等奖；出版教材6部，其中主编3部。主持完成科研项目18项，发表科研论文80余篇。承担《生物化学》和《食品营养学》本科课程教学，多年来面向全校开设《食品营养安全与健康》课程，受到学生一致好评，该课程于年建成在线开放课程。

我在课堂上讲营养与健康方面的知识，所以自己更要身体力行践行平衡营养、运动健康的理念。虽然年事已高，但宋宏新教授仍是一名运动达人，他多年来保持着爬山、打羽毛球、骑单车等习惯，还曾经完成了一天公里不间断骑行的赛事。自年毕业担任高校教师至今，36年间，一心一意、无畏前行是跑者宋宏新一直坚持的态度，更是师者宋宏新一直秉承的方向。

宋宏新教授热爱教育事业，他始终不忘走上讲台、把书教好的初心，牢记甘做人梯、用爱坚守的使命。在陕西科技大学，课上得好的老师不少，但是能凭一门课就创造纪录也算凤毛麟角，宋宏新绝对是其中的元老，而且这纪录一拿就是两项。

纪录之一：由他主讲的《食品营养安全与健康》是全校开设时间最长的本科生通识公选课，这门课至今已经开设了11个年头。从学校开始开设公选课时起，他就申报开始主讲这门课程且一直在坚持，这当中并非没有其他老师加入过，但始终坚守着的只有他，现在我已经把上这门课变成了一种责任。

纪录之二：他是学校授课学生人数最多的老师之一。这门面向全校非食品专业学生的通识课，深受理、工、文、管、艺各类学生的喜爱，每学期选课学生多则可达0人以上，高达全校应选学生的60%，11年来累计修课学生达万人以上。

不断学习、不断进行教学改革的宋宏新从未停下脚步。从三聚氰胺奶粉到化学火锅底料，从瘦肉精火腿肠到染色馒头，上一秒在微博上刷到的食品营养安全社会热点话题，下一秒就会出现在宋老师的课堂上。针对女生们爱问的吃什么能减肥等问题，宋老师用启发式、开放式和探究式的教学方法，带着大家对各国膳食指南一探究竟，再加上合理的健康指导，一学期下来，同学们的减肥目标已经变成了合理营养、平衡膳食、适量运动、心身健康。我对这门课的定位就是普及食育教育、传播营养健康知识的科普课。宋老师说。

通过宋老师的不懈努力，年，该课程获校级通识教育核心课程建设；年，获陕西高校慕课（MOOC）建设项目立项；年建成该课程在线开放课程，在陕西慕课中心平台上线运行。他主讲的《食品营养学》课程获陕西省精品资源共享课程，主持完成的《生物化学多媒体教程》获陕西省教育厅现代教育技术成果二等奖，负责的生物化学教学团队获陕西省本科高校教学团队……这位倡导食育教育的老教书匠始终紧紧地跟随着新时代的步伐，不断在更大的平台普及营养健康知识。

宋宏新不仅在教学上深耕细作，也很注重教学科研的平衡发展。他先后主持完成省部级、厅局级科研项目20多项，获陕西高等学校科学技术奖二等奖、陕西省科学技术奖三等奖等奖项。年至年间，他连续五年获得由食品与生物工程学院全院学生自发投票评选的授业解惑奖、食光相伴奖（人气导师）。年，获评第十一届陕西省高等学校教学名师奖。在教书育人、科技创新中，宋宏新教授为国家培养了一批又一批优秀人才，将人生最美好的年华和自己的职业生涯毫无保留地献给了高等教育事业。

一术业，彰显真知灼见；一方台，厚载半生情怀。此次被评为陕西教育系统我身边的好典型年度人物，是对宋宏新教授多年以来育人成绩的充分肯定。他将珍惜荣誉、再接再厉，继续怀着对教书的神圣感和使命感，爱岗敬业、心系学生，努力做好教育改革的奋进者和学生成长的引导者。